Terapia pedagogiczna
Terapia pedagogiczna
Poznań
W naszym gabinecie prowadzimy diagnozę i terapię pedagogiczną dla dzieci, które doświadczają trudności w nauce, koncentracji, czytaniu, pisaniu, liczeniu lub organizacji pracy szkolnej.
Naszym celem jest wzmacnianie umiejętności poznawczych i szkolnych, a także budowanie pewności siebie i wiary dziecka we własne możliwości.
Na co zwracamy uwagę?
Podczas pracy z dzieckiem obserwujemy i wspieramy m.in.:
- sposób siedzenia i postawę ciała przy biurku,
- pracę ręki i napięcie mięśniowe,
- funkcje poznawcze: uwagę, pamięć, spostrzegawczość, planowanie, logiczne myślenie,
- emocje i motywację towarzyszące nauce,
- rozwój umiejętności szkolnych w praktyce.
Diagnoza i plan terapii
Rozpoczynamy od całościowej diagnozy funkcjonalnej, która pozwala zrozumieć przyczyny trudności – nie tylko ich objawy.
Na tej podstawie tworzymy indywidualny program terapeutyczny, dopasowany do potrzeb, tempa i możliwości dziecka.
Naszym priorytetem jest wspieranie dziecka w taki sposób, by nauka stawała się dla niego bardziej dostępna i satysfakcjonująca.
Nasze podejście
Zajęcia prowadzone są w atmosferze zrozumienia, akceptacji i uważności, tak aby dziecko mogło czerpać radość z nauki i własnych postępów.
Wierzymy, że skuteczna terapia pedagogiczna to nie tylko praca nad umiejętnościami szkolnymi, ale również wzmacnianie samodzielności, pewności siebie i harmonijnego rozwoju dziecka – zarówno w szkole, jak i w codziennym życiu.
Jak pracujemy?
W terapii wykorzystujemy różnorodne metody i techniki wspierające rozwój funkcji poznawczych i szkolnych, m.in.:
- Terapię ręki – ćwiczenia manualne rozwijające sprawność dłoni i koordynację,
- Ćwiczenia percepcji wzrokowej i słuchowej, koncentracji i pamięci,
- Gry i zadania edukacyjne rozwijające logiczne myślenie, planowanie i strategię działania,
- Techniki relaksacyjne i oddechowe wspierające koncentrację i regulację emocji,
- Metodę KORP – program wspierający koordynację ruchową, uwagę, pamięć, planowanie i sprawność ręki,
- Diagnostykę Monachijską – zestaw testów oceniających poziom umiejętności szkolnych (czytanie, pisanie, liczenie), pozwalający określić mocne strony i obszary wymagające wsparcia.